Nous partageons nos connaissances et encourageons la réflexion sur les défis sociaux actuels dans le cadre de notre engagement en faveur de la cocréation de solutions durables et transformatrices par tous les acteurs sociaux concernés.

Profils

Les experts de la fondation

Marta Mosquera Ginesta


Domaine de spécialisation

– Santé mentale communautaire et intervention psychosociale innovante.
– L’éducation transformatrice et l’employabilité des jeunes.
– Leadership social et gestion des organisations à but précis.

Formación y experiencia

Sara Bayés Puig


Domaine de spécialisation

– L’innovation sociale appliquée à de nouveaux modèles d’intervention pour les groupes en situation de vulnérabilité.

Formación y experiencia

Maria González Porcel


Domaine de spécialisation

– Développement de projets transformateurs ayant un impact social par le biais de la communauté et du travail en réseau.
– Promotion et prévention de la santé mentale à l’adolescence.

Formación y experiencia

Maribel de la Cerda Toledo


Domaine de spécialisation

– Méthodologies éducatives : apprentissage par le service et soutien par les pairs.

Formación y experiencia

Marta Olabarria Saenz de Viguera


Domaine de spécialisation

– Humanisation des soins, en particulier dans le domaine de l’oncologie.
– Expérience des patients.
– Impact des espaces de soins sur le bien-être émotionnel.

Formación y experiencia

Hannes Brandt


Domaine de spécialisation

– Orientation scolaire et professionnelle.

Formación y experiencia

Inés Azaiez


Domaine de spécialisation

– Gestion stratégique des programmes nutritionnels multisectoriels dans les contextes d’urgence et de développement.
– Conception stratégique et suivi des interventions sensibles à la nutrition.

Formación y experiencia

Johan Chermette-Wagner


Domaine de spécialisation

– Politiques et financement de la coopération au développement.
– Agenda international.

Formación y experiencia

Études et rapports

Une synthèse des piliers qui sous-tendent notre travail, avec des données et des expériences qui montrent comment nos programmes font une réelle différence dans la vie des personnes et de leurs communautés.

Ver informe

La feuille de route qui guide le travail du domaine du développement mondial pour la période 2022-2026 et définit clairement le cadre stratégique, les approches et les limites qui guident les trois lignes de programme du domaine - la nutrition, l'éducation et l'employabilité.

Ver informe

15 organisations de Catalogne ont collaboré à la création d'un Décalogue pour la promotion du bien-être émotionnel dans l'enfance, l'adolescence et la jeunesse (IAJ), un guide destiné aux entités publiques et privées qui conçoivent des programmes de bien-être émotionnel dans les centres éducatifs et socio-éducatifs.

Ver informe

Qu'est-ce que c'est, à quoi ça sert et comment fonctionne le projet de tutorat ZING ? Dans ce rapport, nous répondons à ces questions et à d'autres concernant ce volontariat socio-éducatif qui favorise le bien-être émotionnel des jeunes, facilite leur intégration socioprofessionnelle et a un impact positif tant sur la personne encadrée que sur les mentors.

Ver informe

Découvrez nos programmes et initiatives à travers des vidéos de témoignages de participants à des projets et de nos professionnels en collaboration avec différents agents d'entités et d'institutions.

1ère Conférence Domum : Preuves concernant l'accompagnement intégral des patients en oncologie.

• Crear espacios de encuentro y de intercambio de experiencias entre profesionales sanitarios de diferentes centros hospitalarios es clave para poner el bienestar emocional de las personas en proceso oncológico en el centro del cuidado: I Jornada Domum

Unkover : équipes pédagogiques

El personal docente tiene un rol importante en la trayectoria educativa de las y los jóvenes, es necesario que la orientación se consolide como una línea estratégica en los centros, dotando al profesorado de herramientas y formación, y promoviendo un lenguaje común entre docentes, jóvenes y familias. Unkover equipos docentes

KOA : l'importance de la prise en compte de l'intersectionnalité.

La importancia de tener en cuenta la interseccionalidad: incorporarla en nuestras relaciones promueve un tarto más justo, inclusivo y humano

Komtü : Coexistence dans les écoles.

¿De qué hablamos cuando hablamos de convivencia en los centros educativos?

L'objectif du mentorat.

La mentoría es crear un espacio seguro, un vínculo desde la apertura y el aprendizaje mutuo, proximidad y red en un momento en el que todo parece muy polarizado.

Contactez nous

Nous sommes à votre disposition pour toute question, demande ou besoin de matériel supplémentaire.

Explorez les derniers sujets publiés et trouvez des idées pour votre prochaine conversation sur les défis sociaux d'aujourd'hui.

Actualités
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