Compartimos nuestros aprendizajes y fomentamos la reflexión sobre retos sociales actuales como parte de nuestro compromiso con la co-creación de soluciones duraderas y transformadoras entre todos los agentes sociales implicados.

Perfiles

Los expertos y expertas de la fundación

Marta Mosquera Ginesta


Área de especialización

• Salud mental comunitaria e intervención psicosocial innovadora.
• Educación transformadora y empleabilidad juvenil.
• Liderazgo social y dirección de organizaciones con propósito.

Formación y experiencia

Sara Bayés Puig


Área de especialización

• lnnovación social aplicada a nuevos modelos de intervención para grupos en situaciones de vulnerabilidad.

Formación y experiencia

Maria González Porcel


Área de especialización

• Desarrollo de proyectos transformadores con impacto social a través del trabajo comunitario y en red.
• Promoción y prevención de la salud mental en la adolescencia.

Formación y experiencia

Maribel de la Cerda Toledo


Área de especialización

• Metodologías educativas: Aprendizaje-servicio y ayuda entre iguales.

Formación y experiencia

Marta Olabarria Saenz de Viguera


Área de especialización

• Humanización de la asistencia, con foco en Oncología.
• Experiencia del Paciente.
• Impacto de los espacios sanitarios en el Bienestar Emocional.

Formación y experiencia

Hannes Brandt


Área de especialización

• Orientación académica y profesional.

Formación y experiencia

Inés Azaiez


Área de especialización

• Dirección estratégica de programas multisectoriales de nutrición en contextos de emergencia y desarrollo.
• Diseño estratégico y monitoreo de intervenciones sensibles a la nutrición.

Formación y experiencia

Johan Chermette-Wagner


Área de especialización

• Políticas y financiación de la cooperación al desarrollo.
• Agenda internacional.

Formación y experiencia

María Chalaux Freixa


Área de especialización

• Enfoques y estrategias decoloniales de la cooperación internacional.

• Diseño estratégico de programas de cooperación internacional.

Formación y experiencia

Estudios e informes

Una síntesis de los pilares que sostienen nuestra actividad, con datos y experiencias que muestran cómo nuestros programas generan cambios reales en la vida de las personas y sus comunidades.

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La hoja de ruta que orienta el trabajo del área de Desarrollo Global para el periodo 2022–2026 y define con claridad el marco, los enfoques y los límites estratégicos que guían las tres líneas programáticas del área -nutrición, educación y empleabilidad-.

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15 organizaciones de Catalunya han colaborado en la creación de un decálogo para promover el bienestar emocional en la Infancia, Adolescencia y Juventud (IAJ), una guía para entidades públicas y privadas que diseñan programas de bienestar emocional en centros educativos y socioeducativos.

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¿Qué es, para qué sirve y cómo funciona el proyecto de mentoría ZING? En el informe respondemos a estas y más preguntas sobre este voluntariado socioeducativo que promueve el bienestar emocional de los jóvenes, facilita su inserción sociolaboral y crea un impacto positivo tanto en la persona mentorada como en las mentoras.

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Conoce nuestros programas e iniciativas a través de videos testimoniales de participantes de los proyectos y de nuestros profesionales junto a diferentes agentes de entidades e instituciones.

I Jornada Domum: Evidencia respecto al acompañamiento integral de pacientes oncológicos.

Crear espacios de encuentro y de intercambio de experiencias entre profesionales sanitarios de diferentes centros hospitalarios es clave para poner el bienestar emocional de las personas en proceso oncológico en el centro del cuidado.

Unkover: equipos docentes

El personal docente tiene un rol importante en la trayectoria educativa de las y los jóvenes, es necesario que la orientación se consolide como una línea estratégica en los centros, dotando al profesorado de herramientas y formación, y promoviendo un lenguaje común entre docentes, jóvenes y familias.

KOA: la importancia de tener en cuenta la interseccionalidad.

Incorporarla en nuestras relaciones promueve un tarto más justo, inclusivo y humano.

Komtü: La convivencia en los centros educativos.

¿De qué hablamos cuando hablamos de convivencia en los centros educativos?

El propósito de la mentoría.

La mentoría es crear un espacio seguro, un vínculo desde la apertura y el aprendizaje mutuo, proximidad y red en un momento en el que todo parece muy polarizado.

Empleabilidad juvenil: cruzar miradas para una respuesta innovadora a un desafío global.

Una jornada para reflexionar sobre cómo transformar la formación para situar a los jóvenes en el centro del cambio; construir alianzas efectivas entre los procesos formativos, las empresas y el acceso al mercado laboral; y cómo la innovación y la evaluación del impacto pueden impulsar una inclusión social más profunda y sostenible.

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