Le projet, d’une durée de 2,5 ans, a pour mission de répondre à l’alerte précoce lancée par la municipalité, dans laquelle elle constate que le COVID a eu un fort impact sur la scolarisation des enfants. Au moyen d’un accompagnement psychosocial aux enfants et à leurs familles, l’objectif est de remédier au désengagement vis-à-vis du système scolaire qui s’est produit ces derniers temps, suite à la pandémie. La création d’alliances avec les leaders communautaires sera l’une des stratégies essentielles à la réussite du projet. Il prévoit également une action de plaidoyer pour obtenir des engagements institutionnels sur la question de l’abandon scolaire.