{"id":9102,"date":"2024-03-11T12:59:48","date_gmt":"2024-03-11T11:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nouscims.com\/?p=9102"},"modified":"2024-03-11T12:59:50","modified_gmt":"2024-03-11T11:59:50","slug":"els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/","title":{"rendered":"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#8217;ocupabilitat"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8221;858289&#8243;]<\/p>\n<h3><strong><span style=\"color: #f64943\">ELS &#8220;JOVES NI-NI&#8221; I ELS PROGRAMES D&#8217;OCUPABILITAT<\/span><\/strong><\/h3>\n<p><em><strong><span style=\"color: #f64943\">Jos\u00e9 A. Serrano \u00c1lvarez, Programme Manager d&#8217;ocupabilitat, \u00c0rea de Desenvolupament Global<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p>El passat mes de setembre, l&#8217;OCDE va publicar el seu informe anual \u201cEducation at Glance 2023\u201d on repassa l&#8217;estat de l&#8217;educaci\u00f3 en els diversos pa\u00efsos del m\u00f3n<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a>. L&#8217;OCDE a m\u00e9s de ser coneguda per l&#8217;elaboraci\u00f3 dels informes PISA sobre el nivell educatiu de cada pa\u00eds, en col\u00b7laboraci\u00f3 amb governs, responsables de pol\u00edtiques p\u00fabliques i ciutadans, treballa per a establir est\u00e0ndards internacionals i proposar solucions basades en dades emp\u00edriques a diversos reptes socials, econ\u00f2mics i mediambientals.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_single_image media=&#8221;9116&#8243; media_width_percent=&#8221;100&#8243; uncode_shortcode_id=&#8221;129162&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8221;112841&#8243;]L&#8217;OCDE en els seus informes anuals analitza la situaci\u00f3 de l&#8217;educaci\u00f3 en el m\u00f3n i una de les novetats d&#8217;aquest \u00faltim va ser la inclusi\u00f3 d&#8217;un cap\u00edtol titulat \u201c<em>Transition from education to work: Where are today\u2019s youth?\u201d<\/em> que posa el focus en la formaci\u00f3 professional (VET, per les seves sigles en angl\u00e8s). S&#8217;indica en l&#8217;informe que la transici\u00f3 dels joves al mercat laboral dep\u00e8n d&#8217;una s\u00e8rie de factors i, encara que en cada pa\u00eds es duu a terme de diferent manera, el m\u00e9s com\u00fa \u00e9s que els joves completin l&#8217;educaci\u00f3 abans de buscar treball. En general, un mercat laboral poc din\u00e0mic fa que els joves romanguin m\u00e9s temps en el sistema educatiu, desenvolupant les seves habilitats per a quan la situaci\u00f3 millori. No obstant aix\u00f2, hi ha joves que abandonen prematurament l&#8217;educaci\u00f3 i la formaci\u00f3, entrant a formar part dels anomenats \u2018Ni-Ni\u2019. I respecte a aix\u00f2, indica l&#8217;OCDE en el seu informe que \u00e9s fonamental prevenir que els joves es converteixin en Ni-Ni o minimitzar el temps que passen sent-ho. Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d&#8217;aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.<\/p>\n<h3>Per\u00f2 qui s\u00f3n aquests joves i per qu\u00e8 s\u00f3n anomenats \u2018Ni-Ni\u2019?<\/h3>\n<p>Encara que com a categoria sociol\u00f2gica i model de classificaci\u00f3 el terme \u2018Ni-Ni\u2019 ha estat \u00e0mpliament q\u00fcestionat<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\">[2]<\/a>, des del punt de vista de l&#8217;\u00fas dels joves t\u00e9 una gran utilitat. \u00c9s a dir, s&#8217;ha comprovat que els indicadors habituals del mercat laboral, com la desocupaci\u00f3, la taxa d&#8217;ocupaci\u00f3 o la taxa de participaci\u00f3 no s\u00f3n del tot adequats per a mesurar el nivell de vulnerabilitat dels joves en relaci\u00f3 al mercat laboral i \u00e9s necessari comptar amb indicadors que reflecteixin millor aquesta complexitat.<\/p>\n<p>En el seu moment, va ser la pr\u00f2pia OCDE qui va establir el terme \u2018Joves Ni-Ni\u2019 que, tradu\u00eft de l&#8217;acr\u00f2nim angl\u00e8s NEET (Youth not in employment, education or training), fa refer\u00e8ncia al percentatge de joves que ni estan ocupats, ni estan estudiant o formant-se. No inclouria, per tant, ni als joves que estan estudiant a temps parcial o complet ni a les persones joves que han treballat almenys una hora en la setmana de refer\u00e8ncia de l&#8217;enquesta o van estar temporalment absents d&#8217;aquest treball. Aquest indicador abastaria no sols a aquells que no han aconseguit trobar treball (Ni-Ni aturats), sin\u00f3 tamb\u00e9 a aquells que no estan buscant activament ocupaci\u00f3 (Ni-Ni inactius). No obstant aix\u00f2, l&#8217;interessant \u00e9s que aquest indicador \u00e9s una bona mesura del rendiment del mercat laboral juvenil, en tant que reflecteix el percentatge de joves en el llindar de la marginaci\u00f3 o exclusi\u00f3 social. \u00c9s a dir, les persones joves que no estan ni empleades ni en educaci\u00f3 ni en formaci\u00f3 corren el risc de ser exclosos socialment, sent individus amb ingressos per sota del llindar de la pobresa i mancant de les habilitats per a millorar la seva situaci\u00f3 econ\u00f2mica<a href=\"#_ftn3\" name=\"_ftnref3\">[3]<\/a>.<\/p>\n<p>Per tant, encara que el terme Ni-Ni \u00e9s un \u2018calaix de sastre\u2019 on s&#8217;inclouen grups heterogenis de joves, sembla bastant provat que el col\u00b7lectiu de joves \u2018Ni-Ni\u2019 sol experimentar desavantatges a llarg termini les quals es tradueixen en taxes d&#8217;ocupaci\u00f3 m\u00e9s baixes i menors ingressos en la vida posterior, problemes de salut mental i exclusi\u00f3 social.<\/p>\n<h3>Els impactes a llarg termini<\/h3>\n<p>Hi ha una \u00e0mplia literatura que mostra que ser Ni-Ni t\u00e9 conseq\u00fc\u00e8ncies generalment negatives en el futur d&#8217;aquests joves. Aix\u00ed, per exemple, entre les seq\u00fceles experimentades a llarg termini pels joves Ni-Ni s&#8217;inclouen una major probabilitat d&#8217;estar econ\u00f2micament inactiu en els seus anys de treball com a adults, baixos ingressos, salut prec\u00e0ria, consum de drogues o participaci\u00f3 en activitats delictives (marginalitat)<a href=\"#_ftn4\" name=\"_ftnref4\">[4]<\/a>. Es podria dir que ser Ni-Ni et penalitza per a tota la vida. Un altre aspecte posat de manifest per aquests estudis \u00e9s que les dones es veuen afectades a llarg termini de manera diferent pel fenomen Ni-Ni i, encara que les probabilitats de desocupaci\u00f3 posterior s\u00f3n majors per als homes, la probabilitat d&#8217;inactivitat econ\u00f2mica a llarg termini \u00e9s en general major per a les dones. Aix\u00f2 sembla estar relacionat amb les responsabilitats familiars i de cura que les dones assumeixen de manera desproporcionada, la qual cosa acaba afectant la seva inserci\u00f3 en el mercat laboral.<\/p>\n<p>En tot cas, el que han vingut a mostrar aquests estudis \u00e9s que el fenomen Ni-Ni \u00e9s una esp\u00e8cie de marcador de desavantatge que t\u00e9 major influ\u00e8ncia que altres factors a l&#8217;hora d&#8217;explicar els resultats laborals de les persones que han pertangut a aquesta categoria. L&#8217;estat d&#8217;inactivitat econ\u00f2mica i desocupaci\u00f3 deixa seq\u00fceles a llarg termini i continua sent un problema fins i tot per a aquells que estan econ\u00f2micament actius.<\/p>\n<p>D&#8217;altra banda, tamb\u00e9 s&#8217;ha demostrat que les persones que acaben en la categoria de \u2018Ni-Ni\u2019 solen provenir d&#8217;entorns socials vulnerables i amb grans mancances a nivell d&#8217;educaci\u00f3 i sanitat. \u00c9s a dir, hi ha diversos factors de risc que poden conduir a persones joves a la inactivitat i a l&#8217;exclusi\u00f3 social. Tenir un baix nivell educatiu, pert\u00e0nyer a una fam\u00edlia pobra i sense estudis, ser d&#8217;origen migrant, la maternitat\/paternitat primerenca, o viure en \u00e0rees a\u00efllades (zones rurals) o amb alts nivells de desocupaci\u00f3 s\u00f3n factors que expliquen que persones joves acabin com \u2018Ni-Ni\u2019. En segon lloc, hi ha factors com la baixa motivaci\u00f3 i aspiraci\u00f3, falta de confian\u00e7a, sentit de fatalisme i baixa autoestima que incrementen les possibilitats que els joves acabin aix\u00ed etiquetats. Al seu torn, quedar al marge del mercat laboral i de l&#8217;educaci\u00f3 augmenta l&#8217;incentiu d&#8217;alguns joves per a tenir comportaments antisocials o participar en activitats delictives amb una motivaci\u00f3 econ\u00f2mica.<\/p>\n<h3>El fenomen dels i les joves Ni-Ni a Espanya, el Senegal i Col\u00f2mbia<\/h3>\n<p>D&#8217;acord amb el citat estudi de l&#8217;OCDE, a Espanya aproximadament el 16,5% dels joves no estudia ni treballa el dolent \u00e9s que aquestes taxes porten estancades des de fa uns quants anys. A Col\u00f2mbia i el Senegal, pa\u00efsos en els quals tamb\u00e9 treballa la Fundaci\u00f3 Nous Cims, la situaci\u00f3 no \u00e9s m\u00e9s encoratjadora. A Col\u00f2mbia en 2022, el 33,8% de les dones entre 15 i 29 anys eren Ni-Ni, mentre que en el cas dels homes el percentatge era del 16.0%<a href=\"#_ftn5\" name=\"_ftnref5\">[5]<\/a>. En el cas del Senegal, segons dades de la OIT, el percentatge de dones que entrarien en aquesta categoria \u00e9s del 48,3% sent del 21,6% en el cas dels homes<a href=\"#_ftn6\" name=\"_ftnref6\">[6]<\/a>. En tots dos casos es veu clarament com hi ha un predomini de dones joves, la qual cosa ve explicat per la \u2018bretxa de g\u00e8nere\u2019 i la discriminaci\u00f3 de les dones en l&#8217;acc\u00e9s a l&#8217;educaci\u00f3 i al mercat laboral i tamb\u00e9 perqu\u00e8, com ja es va esmentar, les responsabilitats familiars s\u00f3n assumides en grau m\u00e9s alt per les dones<a href=\"#_ftn7\" name=\"_ftnref7\">[7]<\/a>.<\/p>\n<p>Tant al Senegal com a Col\u00f2mbia, es constata que el creixement econ\u00f2mic no \u00e9s suficient per a absorbir la for\u00e7a de treball juvenil i un ampli percentatge de joves est\u00e0 aturat. A aix\u00f2 s&#8217;afegeix una alta proporci\u00f3 de joves sense cap mena de formaci\u00f3 escolar reglada i un mercat laboral juvenil que demanda joves poc qualificats. En tot cas, el resultat \u00e9s que un gran nombre de joves s&#8217;enfronten a un risc significatiu de caure en la pobresa, ja sigui perqu\u00e8 manquen d&#8217;ocupaci\u00f3 o estan treballant en condicions prec\u00e0ries.<\/p>\n<h3>Qu\u00e8 es pot fer?<\/h3>\n<p>Indica l&#8217;informe de l&#8217;OCDE que superar el nivell educatiu de secund\u00e0ria i realitzar una formaci\u00f3 professional (FP) de grau mitj\u00e0 augmenta en un 20% les possibilitats de trobar ocupaci\u00f3 per als joves d&#8217;entre 25 i 35 anys. Subratlla l&#8217;informe que tenir un nivell educatiu alt no sols est\u00e0 relacionat amb majors taxes d&#8217;ocupaci\u00f3 i una remuneraci\u00f3 salarial superior sin\u00f3 tamb\u00e9 amb un millor estat de salut i un major comprom\u00eds social. \u00c9s en tot punt l\u00f2gic que l&#8217;informe de l&#8217;OCDE insisteixi sobre la import\u00e0ncia de l&#8217;educaci\u00f3, i m\u00e9s concretament sobre la formaci\u00f3 professional en tant que, en una majoria de pa\u00efsos, aquest tipus de formaci\u00f3 est\u00e0 dissenyada per a preparar als i les estudiants per a accedir al mercat laboral o continuar estudis superiors<a href=\"#_ftn8\" name=\"_ftnref8\">[8]<\/a>.<\/p>\n<p>Ara b\u00e9, i vistes les conseq\u00fc\u00e8ncies a llarg termini de ser Ni-Ni, d&#8217;una banda, \u00e9s necessari una acci\u00f3 decidida dels governs per a posar en marxa pol\u00edtiques d&#8217;ocupaci\u00f3 que afavoreixin la inserci\u00f3 laboral dels joves, per\u00f2 tamb\u00e9 pol\u00edtiques educatives i socials per a prevenir que els joves es converteixin en Ni-Ni. D&#8217;altra banda, i considerant que els joves Ni-Ni solen provenir d&#8217;entorns socials amb grans mancances, \u00e9s necessari prioritzar en les pol\u00edtiques educatives i d&#8217;ocupaci\u00f3 a les fam\u00edlies m\u00e9s vulnerables. Comptat i debatut, els joves privats d&#8217;educaci\u00f3, formaci\u00f3 o ocupaci\u00f3 haurien de ser una prioritat per als encarregats de formular les pol\u00edtiques p\u00fabliques.<\/p>\n<p>Des dels programes i projectes d&#8217;ocupabilitat no \u00e9s f\u00e0cil abordar el tema dels \u2018Ni-Ni\u2019 ja que no \u00e9s a la nostra m\u00e0 crear ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que el nostre abast \u00e9s molt m\u00e9s limitat: treballem per a millorar les capacitats dels i les joves perqu\u00e8 puguin accedir a una ocupaci\u00f3 decent. No obstant aix\u00f2, hi ha marge per a l&#8217;acci\u00f3 i una manera en qu\u00e8 els joves desocupats poden millorar les seves perspectives d&#8217;ocupaci\u00f3 \u00e9s adquirir, a trav\u00e9s de l&#8217;educaci\u00f3 i la formaci\u00f3, les habilitats que els ocupadors valoren.<\/p>\n<p>No obstant aix\u00f2, la provisi\u00f3 de formaci\u00f3 no \u00e9s suficient i \u00e9s necessari anar una mica m\u00e9s enll\u00e0. En primer lloc, el suport als joves \u2018Ni-ni\u2019 exigeix enfocar-se en estrat\u00e8gies a llarg termini amb un enfocament integral. No sols \u00e9s important formar als joves que estan desocupats i fora dels circuits laborals, sin\u00f3 que cal acompanyar-los en el proc\u00e9s formatiu i en el proc\u00e9s d&#8217;inserci\u00f3 laboral. D&#8217;una banda, s&#8217;hauria de proporcionar a aquests joves serveis d&#8217;orientaci\u00f3 vocacional per a ajudar-los a identificar les seves habilitats, interessos i metes professionals. D&#8217;altra banda, tamb\u00e9 \u00e9s necessari brindar-los suport individual a trav\u00e9s de coaching o mentoria o suport psicosocial.<\/p>\n<p>En tercer lloc, i en el que a la formaci\u00f3 es refereix, caldria considerar el disseny de sistemes d&#8217;educaci\u00f3 i formaci\u00f3 flexibles i permeables amb traject\u00f2ries d&#8217;aprenentatge personalitzades; tamb\u00e9 caldria afavorir l&#8217;aprenentatge basat en el treball (Work-based learning). Quant a la capacitaci\u00f3 en habilitats toves entre els aspectes a incorporar o promoure en els programes formatius s&#8217;inclouen la motivaci\u00f3 per a aprendre, el desenvolupament d&#8217;habilitats d&#8217;ocupabilitat, afavorir entorns inclusius, o afavorir l&#8217;acc\u00e9s a la tecnologia digital de les persones Ni-Ni.<\/p>\n<p>En quart lloc, en cada context nacional s&#8217;hauria de considerar la diversitat i, dins dels propis Ni-Ni caldria prioritzar a aquells grups m\u00e9s vulnerables com s\u00f3n per exemple dones joves amb c\u00e0rregues familiars. En relaci\u00f3 a l&#8217;anterior, un dels aspectes a treballar \u00e9s l&#8217;eliminaci\u00f3 dels obstacles i barreres que dificulten la participaci\u00f3 d&#8217;aquestes en els programes d&#8217;ocupabilitat; aix\u00ed per exemple, una mesura que s&#8217;ha demostrat reeixida \u00e9s la provisi\u00f3 de cura infantil a les persones amb c\u00e0rregues familiars durant la realitzaci\u00f3 de les formacions o activitats del projecte.<\/p>\n<p>Finalment, atendre els joves \u2018Ni-Ni\u2019 exigeix sumar esfor\u00e7os, crear sinergies i buscar complementarietats entre les institucions p\u00fabliques (serveis p\u00fablics d&#8217;ocupaci\u00f3), els centres educatius, les empreses i les organitzacions de la societat civil per a la inserci\u00f3 dels joves. Com a possibles mesures a posar en marxa estan: el reconeixement i validaci\u00f3 d&#8217;aprenentatges no formals (p.e., certificaci\u00f3 per compet\u00e8ncies); treballar amb els serveis p\u00fablics d&#8217;ocupaci\u00f3 perqu\u00e8 les persones Ni-Ni siguin tinguts en compte; establir col\u00b7laboracions amb empreses perqu\u00e8 aquests joves puguin realitzar pr\u00e0ctiques o adquirir experi\u00e8ncia laboral; o brindar suport a aquells que estiguin interessats a emprendre.<\/p>\n<h3>Per qu\u00e8 treballar amb joves Ni-Ni?<\/h3>\n<p>Treballar amb joves Ni-Ni \u00e9s fonamental per a la cohesi\u00f3 social com a ajuda a reduir les desigualtats i a prevenir l&#8217;exclusi\u00f3 social. En oferir oportunitats a tots els sectors de la poblaci\u00f3 estar\u00edem construint una societat m\u00e9s equitativa i fomentant un major sentit de pertinen\u00e7a i cohesi\u00f3 al mateix temps que s&#8217;eliminen uns certs factors de risc que poden portar a aquests joves a marginalitzar-se.<\/p>\n<p>En resum, treballar amb joves Ni-Ni no sols beneficiaria a la societat en el seu conjunt, sin\u00f3 que \u00e9s fonamental per a construir una societat m\u00e9s cohesionada socialment, m\u00e9s justa i inclusiva.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8221;182770&#8243;]<a href=\"#_ftnref1\">[1]<\/a> OECD (2023), Education at a Glance 2023: OECD Indicators, OECD Publishing, Paris,<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1787\/e13bef63-en\">https:\/\/doi.org\/10.1787\/e13bef63-en<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref2\">[2]<\/a> Elder, S. (2015): \u201cWhat does NEETs mean and why is the concept so easily misinterpreted?\u201d Work4Youth Technical Brief N\u00ba 1. Disponible en: <a href=\"https:\/\/www.ilo.org\/wcmsp5\/groups\/public\/---dgreports\/---dcomm\/documents\/publication\/wcms_343153.pdf\">https:\/\/www.ilo.org\/wcmsp5\/groups\/public\/&#8212;dgreports\/&#8212;dcomm\/documents\/publication\/wcms_343153.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref3\">[3]<\/a> OECD (2023), Youth not in employment, education or training (NEET) (indicator). DOI: 10.1787\/72d1033a-en<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref4\">[4]<\/a> V\u00e9ase Ralston, K., Everington, D., Feng, Z., &amp; Dibben, C. (2022). Economic Inactivity, Not in Employment, Education or Training (NEET) and Scarring: The Importance of NEET as a Marker of Long-Term Disadvantage. <em>Work, Employment and Society<\/em>, 36 (1), 59-79. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0950017020973882\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0950017020973882<\/a>; Godfrey C, Hutton S, Bradshaw J, et al. (2002) Estimating the cost of being \u2018not in education, employment or training\u2019 at age 16\u201318. Heslington: Social Policy Research Unit, University of York. Disponible en: <a href=\"https:\/\/core.ac.uk\/download\/pdf\/4154405.pdf\">https:\/\/core.ac.uk\/download\/pdf\/4154405.pdf<\/a> ; tambi\u00e9n CEDEFOP: \u201cWhat are the individual consequences of being NEET?\u201d, Blog article disponible en: <a href=\"https:\/\/www.cedefop.europa.eu\/en\/tools\/neets\/blog\/what-are-individual-consequences-being-neet\">https:\/\/www.cedefop.europa.eu\/en\/tools\/neets\/blog\/what-are-individual-consequences-being-neet<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref5\">[5]<\/a> <a href=\"https:\/\/data.oecd.org\/youthinac\/youth-not-in-employment-education-or-training-neet.htm\">https:\/\/data.oecd.org\/youthinac\/youth-not-in-employment-education-or-training-neet.htm<\/a> .<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref6\">[6]<\/a> Datos de 2019 (\u00faltimo a\u00f1o con datos disponibles): https:\/\/ilostat.ilo.org\/data\/africa\/ .V\u00e9ase tambi\u00e9n los datos del Banco Mundial: <a href=\"https:\/\/databank.worldbank.org\/source\/world-development-indicators\/Series\/SL.UEM.NEET.FE.ZS\">https:\/\/databank.worldbank.org\/source\/world-development-indicators\/Series\/SL.UEM.NEET.FE.ZS<\/a> o <a href=\"https:\/\/ilostat.ilo.org\/african-youth-face-pressing-challenges-in-the-transition-from-school-to-work\/\">https:\/\/ilostat.ilo.org\/african-youth-face-pressing-challenges-in-the-transition-from-school-to-work\/<\/a> .<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref7\">[7]<\/a> As\u00ed ocurre en otros muchos pa\u00edses del Sur; v\u00e9ase por ejemplo: O\u2019Higgings, N. (2019): \u201cYoung people not in employment, education or training\u201d, ILO\/Sida Partnership on Employment Technical Brief, no. 3, ILO. Disponible en: <a href=\"https:\/\/sustainabledevelopment.un.org\/content\/documents\/26634NEET_Sida_brief.pdf\">https:\/\/sustainabledevelopment.un.org\/content\/documents\/26634NEET_Sida_brief.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref8\">[8]<\/a> En relaci\u00f3n al trabajo con j\u00f3venes Ni-Ni son muy interesantes las propuestas del CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training) centro de referencia de la Uni\u00f3n Europea para el desarrollo de la formaci\u00f3n profesional. El CEDEFOP ha publicado dos Kits de herramientas (Toolkits) uno de ellos dirigido a empoderar a los j\u00f3venes Ni-Ni y otro para abordar el abandono temprano de los estudios. CEDEFOP: VET toolkit for empowering NEETs &#8211; Source of support to young people not in employment, education or training. Disponible en: <a href=\"https:\/\/www.cedefop.europa.eu\/en\/tools\/neets\/blog\/what-vet-toolkit-empowering-neets\">https:\/\/www.cedefop.europa.eu\/en\/tools\/neets\/blog\/what-vet-toolkit-empowering-neets<\/a> . Tambi\u00e9n CEDEFOP- VET toolkit for tackling early leaving &#8211; Source of support to policy makers and education and training providers. Disponible en: <a href=\"https:\/\/www.cedefop.europa.eu\/files\/key_intervention_approaches.pdf\">https:\/\/www.cedefop.europa.eu\/files\/key_intervention_approaches.pdf<\/a><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> ELS &#8220;JOVES NI-NI&#8221; I ELS PROGRAMES D&#8217;OCUPABILITAT Jos\u00e9 A. Serrano \u00c1lvarez, Programme Manager d&#8217;ocupabilitat, \u00c0rea de Desenvolupament [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9113,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-9102","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#039;ocupabilitat - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d&#039;aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#039;ocupabilitat - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d&#039;aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/nouscims\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-03-11T11:59:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-03-11T11:59:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SENEGAL-Nou-Cims-0086-1024x683.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"683\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Nous Cims\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@nouscims\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@nouscims\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Nous Cims\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"12 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Nous Cims\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99\"},\"headline\":\"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#8217;ocupabilitat\",\"datePublished\":\"2024-03-11T11:59:48+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-11T11:59:50+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/\"},\"wordCount\":2734,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg\",\"articleSection\":[\"Actualitat\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/\",\"name\":\"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d'ocupabilitat - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg\",\"datePublished\":\"2024-03-11T11:59:48+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-11T11:59:50+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99\"},\"description\":\"Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d'aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg\",\"width\":9504,\"height\":6336},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#8217;ocupabilitat\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/\",\"name\":\"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\",\"description\":\"Impulsamos y desarrollamos proyectos de innovaci\u00f3n social\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99\",\"name\":\"Nous Cims\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Nous Cims\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/author\\\/edelcampo\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d'ocupabilitat - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","description":"Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d'aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d'ocupabilitat - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","og_description":"Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d'aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.","og_url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/","og_site_name":"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/nouscims","article_published_time":"2024-03-11T11:59:48+00:00","article_modified_time":"2024-03-11T11:59:50+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":683,"url":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SENEGAL-Nou-Cims-0086-1024x683.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Nous Cims","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@nouscims","twitter_site":"@nouscims","twitter_misc":{"Escrit per":"Nous Cims","Temps estimat de lectura":"12 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/"},"author":{"name":"Nous Cims","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#\/schema\/person\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99"},"headline":"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#8217;ocupabilitat","datePublished":"2024-03-11T11:59:48+00:00","dateModified":"2024-03-11T11:59:50+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/"},"wordCount":2734,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg","articleSection":["Actualitat"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/","url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/","name":"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d'ocupabilitat - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg","datePublished":"2024-03-11T11:59:48+00:00","dateModified":"2024-03-11T11:59:50+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#\/schema\/person\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99"},"description":"Els joves Ni-Ni no sols es perden oportunitats immediates d'aprenentatge i ocupaci\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sofreixen efectes a llarg termini.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SENEGAL-Nou-Cims-0086.jpg","width":9504,"height":6336},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/els-joves-ni-ni-i-els-programes-docupabilitat\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Els \u2018joves Ni-Ni\u2019 i els programes d&#8217;ocupabilitat"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/","name":"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","description":"Impulsamos y desarrollamos proyectos de innovaci\u00f3n social","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#\/schema\/person\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99","name":"Nous Cims","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g","caption":"Nous Cims"},"url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/author\/edelcampo\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9102"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9102\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9124,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9102\/revisions\/9124"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}