{"id":8079,"date":"2023-07-24T17:36:53","date_gmt":"2023-07-24T15:36:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nouscims.com\/?p=8079"},"modified":"2023-07-24T17:36:54","modified_gmt":"2023-07-24T15:36:54","slug":"centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/","title":{"rendered":"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8221;879343&#8243;]<\/p>\n<h3><strong><span style=\"color: #f64943\">CENTRES EDUCATIUS DE M\u00c0XIMA COMPLEXITAT, LA IMPORT\u00c0NCIA DE LA SEVA IDENTIFICACI\u00d3 PER A UN BON ACOMPANYAMENT<\/span><\/strong><\/h3>\n<p><em><strong><span style=\"color: #f64943\">Lali Bueno, T\u00e8cnica de beques instituts del programa ZING, \u00c0rea d&#8217;Ocupabilitat.<br \/>\n<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p>Els contextos socials d&#8217;aquesta tipologia de centres requereixen un seguiment individualitzat imprescindible.<\/p>\n<p>Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l&#8217;\u00e0mbit educatiu, s&#8217;originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives. Segons el barri on els centres estiguin situats o b\u00e9 per la seva composici\u00f3 social, requereixen eines i estrat\u00e8gies determinades per a garantir el proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge i evitar la segregaci\u00f3 de l&#8217;alumnat.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_single_image media=&#8221;7990&#8243; media_width_percent=&#8221;100&#8243; uncode_shortcode_id=&#8221;144029&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8221;946547&#8243;]D&#8217;aquesta realitat sorgeix la <strong>necessitat de categoritzar i identificar els centres d&#8217;alta o m\u00e0xima complexitat<\/strong>. Actualment, a Catalunya, segons el Consorci d\u2019Educaci\u00f3, existeixen 329 centres p\u00fablics de m\u00e0xima complexitat i 309 d&#8217;alta, tenint en compte que hi ha quatre nivells de classificaci\u00f3: est\u00e0ndard, mitjana, alta i m\u00e0xima. Les dues \u00faltimes es denominen aix\u00ed a causa de la situaci\u00f3 socioecon\u00f2mica de gran part de l&#8217;alumnat, adversitat que obstaculitza el seu proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge. Per a tenir en compte aquests \u00edndexs, s&#8217;observen les dades del <a href=\"https:\/\/www.idescat.cat\/?lang=es\">Idescat<\/a>, tant en els nivells educatius i d&#8217;ocupabilitat de les fam\u00edlies, com en la r\u00e0tio de pares i mares sense cotitzaci\u00f3, si provenen de fam\u00edlies origin\u00e0ries de pa\u00efsos en desenvolupament, o b\u00e9 si l&#8217;alumnat t\u00e9 necessitats educatives especials per a aix\u00ed <strong>poder identificar fam\u00edlies en situaci\u00f3 econ\u00f2mica vulnerable i amb un risc social significatiu<\/strong>.<br \/>\nLa finalitat \u00e9s fer una <strong>discriminaci\u00f3 positiva<\/strong> que impliqui el fet de rebre m\u00e9s recursos humans i materials per a<strong> garantir la igualtat d&#8217;oportunitats i el dret a l&#8217;educaci\u00f3<\/strong>, aix\u00ed com es recull en els <a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/objetivos-de-desarrollo-sostenible\/\">Objectius de Desenvolupament Sostenibles (ODS)<\/a>. En definitiva, materialitzar l&#8217;<strong>educaci\u00f3 inclusiva<\/strong>, equitativa i de qualitat com a pilar indispensable i fonamental <strong>per a trencar els cercles de pobresa<\/strong>. Objectius que van en plena sintonia amb les prioritats de la Fundaci\u00f3 Nous Cims mitjan\u00e7ant <strong>ZING, un programa dissenyat per a transformar la vida de joves<\/strong> que no han pogut accedir al m\u00f3n formatiu i laboral en igualtat de condicions que la resta. Actualment, el programa col\u00b7labora directament amb 17 instituts de Catalunya d&#8217;alta o m\u00e0xima complexitat, obrint oportunitats a m\u00e9s de 200 dels seus alumnes. S\u00f3n aquesta tipologia de centres els que formen part del programa amb la voluntat de garantir i assegurar el seu proc\u00e9s formatiu i d&#8217;inserci\u00f3 laboral a trav\u00e9s del descobriment vocacional per a m\u00e9s de 500 joves, l&#8217;otorgaci\u00f3 de beques d&#8217;impacte amb m\u00e9s de 1000 beneficiaris i un acompanyament comprom\u00e8s. Per a mi, la part m\u00e9s essencial del recorregut.<\/p>\n<h3>L&#8217;acompanyament com a clau essencial per a l&#8217;\u00e8xit educatiu<\/h3>\n<p>El dia a dia d&#8217;un centre de m\u00e0xima complexitat \u00e9s tot un repte i les seves dificultats els transformen en nuclis essencials per a la sensibilitzaci\u00f3. Tant per l&#8217;atenci\u00f3 a la diversitat com per l&#8217;atenci\u00f3 personalitzada que requereix cada jove. Per a l&#8217;alumnat, el centre educatiu compleix una funci\u00f3 molt important, \u00e9s el seu espai segur i de desenvolupament que requereix un <strong>seguiment individualitzat on l&#8217;acompanyament \u00e9s imprescindible i indispensable<\/strong>.<\/p>\n<p>D&#8217;aqu\u00ed neix la urg\u00e8ncia d&#8217;incorporar professionals especialitzats i, sobretot, una resposta ferma de les institucions. Garantir l&#8217;\u00e8xit sense la col\u00b7laboraci\u00f3 entre departaments, administracions i iniciatives socials \u00e9s una tasca impossible. Per aquest motiu, treballar bra\u00e7 a bra\u00e7 amb l&#8217;equip docent, les fam\u00edlies, els educadors\/as i, fonamentalment, els i les joves \u00e9s la part m\u00e9s important del proc\u00e9s. <strong>Ser un pont estable i segur entre entitats socials, centres educatius i nuclis familiars \u00e9s l&#8217;\u00fanic cam\u00ed per a impulsar la seva arribada al cim.<\/strong> Una atenci\u00f3 conscient, pacient, segura, atenent diversitats culturals, socioecon\u00f2miques i individuals \u00e9s l&#8217;\u00fanica manera d&#8217;arrelar els objectius. \u00c9s essencial, doncs, refor\u00e7ar totes aquestes estructures de l&#8217;\u00e0mbit educatiu, <strong>enfortint aquests punts de trobada per a trencar els cercles d&#8217;exclusi\u00f3<\/strong>.<\/p>\n<p>Si b\u00e9 \u00e9s evident que la situaci\u00f3 econ\u00f2mica dels joves ja \u00e9s una gran dificultat, la situaci\u00f3 cultural \u00e9s moltes vegades encara m\u00e9s plausible per a explicar els obstacles amb els quals es troben els i les joves enfront del sistema educatiu. Moltes vegades aquestes situacions mostren dist\u00e0ncies i codis diferents dels de l&#8217;\u00e0mbit educatiu. Per aix\u00f2, tamb\u00e9 \u00e9s essencial l&#8217;atenci\u00f3 neutral, assertiva i conscient amb tots els codis culturals, amb totes les informacions ofertes i, sobretot, amb l&#8217;acompanyament durant tot el proc\u00e9s per a aplanar el cam\u00ed.<\/p>\n<h3>La import\u00e0ncia de la discriminaci\u00f3 positiva<\/h3>\n<p>\u00c9s evident que el sistema p\u00fablic educatiu \u00e9s una pe\u00e7a fonamental per al cam\u00ed cap a la igualtat, per\u00f2 el mateix sistema, tal com s&#8217;ha expressat a l&#8217;inici, ja presenta desigualtats en si mateix. Per aquest motiu, es defensa la necessitat d&#8217;identificar i categoritzar aquests elements amb criteris objectius i transparents, aix\u00ed com recull la <a href=\"https:\/\/media-edg.barcelona.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/15185723\/ComissioTreball_centres-Maxima-complexitat.pdf\">Comissi\u00f3 de Treball sobre Centres de M\u00e0xima Complexitat del Consell Educatiu Municipal de Barcelona (CEMB)<\/a>. Si b\u00e9 identificar-los \u00e9s essencial, cal tenir en compte que la mateixa exist\u00e8ncia d&#8217;aquesta categoritzaci\u00f3 hauria de ser provisional, ja que va en contra de la pr\u00f2pia finalitat de la igualtat educativa. De totes maneres, en aquest cam\u00ed, <strong>la seva identificaci\u00f3 permet els recursos necessaris per a atendre a totes les situacions particulars<\/strong>. Per exemple, la codocencia, els plans individualitzats, les aules d&#8217;acolliment, un n\u00famero major de r\u00e0tio de professorat, aix\u00ed com un sistema de beques eficient i complet.<\/p>\n<p>D&#8217;altra banda, cal tenir en compte que el Departament d\u2019Educaci\u00f3 manifesta que els centres no s\u00f3n una realitat immutable, per aquest motiu la revisi\u00f3 dels barems esmentats s&#8217;actualitza cada quatre anys. Aquest fet genera malestar entre els equips docents que temen perdre aquesta categoritzaci\u00f3 i, conseq\u00fcentment, els recursos proporcionats, situaci\u00f3 que s&#8217;identifica directament amb les <strong>retallades educatives<\/strong>.<\/p>\n<h3>Abordar la igualtat d&#8217;oportunitats des del tercer sector<\/h3>\n<p>\u00c9s llavors quan s&#8217;origina l&#8217;estrat\u00e8gia des del tercer sector per a abordar tamb\u00e9 aquests reptes, afrontant la igualtat d&#8217;oportunitats en el sistema educatiu, alhora que es contribueix a <strong>generar oportunitats i ajudar els joves a aconseguir les seves metes<\/strong>, independentment del seu context socioecon\u00f2mic. Per\u00f2, per descomptat, i refor\u00e7ant les idees anteriors, sense perdre de vista la import\u00e0ncia de les institucions per a donar suport a aquestes iniciatives.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8221;188507&#8243;]Consell Superior d\u2019Avaluaci\u00f3 del Sistema Educatiu. (2021). Tipologia dels centres educatius segons el nivell de m\u00e0xima complexitat. <a href=\"http:\/\/csda.gencat.cat\/web\/.content\/home\/arees-actuacio\/publicacions\/informes-avaluacio\/26-informe.pdf\">http:\/\/csda.gencat.cat\/web\/.content\/home\/arees-actuacio\/publicacions\/informes-avaluacio\/26-informe.pdf<\/a><\/p>\n<p>Pacte contra la segregaci\u00f3 escolar a Catalunya. (2022). S\u00edndic de Greuges de Catalunya, 258. <a href=\"https:\/\/www.sindic.cat\/site\/unitFiles\/8468\/Informe\">https:\/\/www.sindic.cat\/site\/unitFiles\/8468\/Informe Balan\u00e7 Bianual PSE_cat.pdf#page=153<\/a><\/p>\n<p>Puig, E. Q. (2021). Nova classificaci\u00f3 dels centres educatius segons la complexitat. Consell Superior d\u2019Avaluaci\u00f3 Del Sistema Educatiu, 34.\u00a0<a href=\"http:\/\/csda.gencat.cat\/web\/.content\/home\/arees-actuacio\/activitats-consell\/jornada-equitat-2021\/classificacio-complexitat-centres.pdf\">http:\/\/csda.gencat.cat\/web\/.content\/home\/arees-actuacio\/activitats-consell\/jornada-equitat-2021\/classificacio-complexitat-centres.pdf<\/a><\/p>\n<p>Treball, C. de, &amp; Barcelona, del C. E. M. de. (2022). Centres de m\u00e1xima complexitat. 21. <a href=\"https:\/\/media-edg.barcelona.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/15185723\/ComissioTreball_centres-Maxima-complexitat.pdf\">https:\/\/media-edg.barcelona.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/15185723\/ComissioTreball_centres-Maxima-complexitat.pdf<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> CENTRES EDUCATIUS DE M\u00c0XIMA COMPLEXITAT, LA IMPORT\u00c0NCIA DE LA SEVA IDENTIFICACI\u00d3 PER A UN BON ACOMPANYAMENT Lali [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8090,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-8079","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l&#039;\u00e0mbit educatiu, s&#039;originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l&#039;\u00e0mbit educatiu, s&#039;originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/nouscims\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-07-24T15:36:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-07-24T15:36:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1706\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Nous Cims\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@nouscims\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@nouscims\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Nous Cims\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Nous Cims\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99\"},\"headline\":\"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament\",\"datePublished\":\"2023-07-24T15:36:53+00:00\",\"dateModified\":\"2023-07-24T15:36:54+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/\"},\"wordCount\":1304,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg\",\"articleSection\":[\"Actualitat\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/\",\"name\":\"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2023-07-24T15:36:53+00:00\",\"dateModified\":\"2023-07-24T15:36:54+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99\"},\"description\":\"Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l'\u00e0mbit educatiu, s'originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1706},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/actualitat\\\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/\",\"name\":\"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims\",\"description\":\"Impulsamos y desarrollamos proyectos de innovaci\u00f3n social\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99\",\"name\":\"Nous Cims\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Nous Cims\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.nouscims.com\\\/ca\\\/author\\\/edelcampo\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","description":"Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l'\u00e0mbit educatiu, s'originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","og_description":"Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l'\u00e0mbit educatiu, s'originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives.","og_url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/","og_site_name":"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/nouscims","article_published_time":"2023-07-24T15:36:53+00:00","article_modified_time":"2023-07-24T15:36:54+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1706,"url":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Nous Cims","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@nouscims","twitter_site":"@nouscims","twitter_misc":{"Escrit per":"Nous Cims","Temps estimat de lectura":"5 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/"},"author":{"name":"Nous Cims","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#\/schema\/person\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99"},"headline":"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament","datePublished":"2023-07-24T15:36:53+00:00","dateModified":"2023-07-24T15:36:54+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/"},"wordCount":1304,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg","articleSection":["Actualitat"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/","url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/","name":"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament - Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg","datePublished":"2023-07-24T15:36:53+00:00","dateModified":"2023-07-24T15:36:54+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#\/schema\/person\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99"},"description":"Els centres educatius s\u00f3n un reflex de la realitat i del context social del nostre entorn. Per aquest motiu, en l'\u00e0mbit educatiu, s'originen escenaris que representen les desigualtats m\u00e9s significatives.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.nouscims.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/estudiantesenclaseaprendiendo-scaled.jpg","width":2560,"height":1706},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/actualitat\/centres-educatius-de-maxima-complexitat-la-importancia-de-la-seva-identificacio-per-a-un-bon-acompanyament\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Centres educatius de m\u00e0xima complexitat, la import\u00e0ncia de la seva identificaci\u00f3 per a un bon acompanyament"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/","name":"Fundaci\u00f3n Privada Nous Cims","description":"Impulsamos y desarrollamos proyectos de innovaci\u00f3n social","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/#\/schema\/person\/c49be7fd7667a36f1b39c1c5a2becf99","name":"Nous Cims","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1dd42f1cafb4dfa67ddb690263b49eb6dd0b847386b5e1ee729643a318a2de73?s=96&d=mm&r=g","caption":"Nous Cims"},"url":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/author\/edelcampo\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8079"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8079\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8087,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8079\/revisions\/8087"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nouscims.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}